Яков-кот спешит на помощь
Есть такая старинная детская английская игра. Она называется «Яков-кот». Сегодня её используют на разнообразных психологических тренингах с двумя целями:
а) когда нужно сплотить имеющуюся (или познакомить будущую) команду, и
б) когда тренируется навык вдумчивого слушания, то есть:
«навык аудирования»,
как сказал бы учитель иностранного языка.
«Развитие внимания и наблюдательности в слуховоймодальности», как сказал бы психолог.
Познакомившись с правилами этой игры, Вы поймёте, что использовать её можно с самыми разными целями (и без оных) — так она хороша.
В игре речь идёт о коте Якове, а точнее о его особенностях.
Эти особенности кота Якова будут по очереди выкрикиваться командными игроками. «Особенности кота Якова» называются в игре каждый раз не наобум, а в зависимости от определённого тайного правила. ПРАВИЛО знает только Ведущий и игрок, держащий в руках карточку с этим правилом. Остальным нужно угадать правило, принцип, который лежит в основе загадочного высказывания ведущего игрока. Сразу перейдём к примеру.
Ведущий игры даёт карточку первому игроку с первым правилом. Игрок молча читает правило, убирает карточку и начинает играть. (На карточке написано следующее: «Все особенности кота Якова должны указывать на его цвет»)
Ведущий игрок говорит: «Кот Яков — белый с чёрным». По цепочке по кругу) игру подхватывает следующий игрок:
«Кот Яков белый и пушистый»
«Неверно!» кричат Ведущий и первый игрок. А теперь, внимание: первый игрок должен переформулировать свой ход, опять в соответствии с правилом на карточке— дать ещё одну попытку угадать принцип:
Я говорю: «Кот Яков — коричневый с рыжинкой»
Допустим, что игроки не могут угадать принцип-правило и говорят что-то типа:
А, мы поняли: «Кот Яков — двухцветный»
Опять звучит «Неет!» и первый игрок переформулирует свои высказывания о коте Якове до тех пор, пока кто-то из игроков не угадает принцип и не скажет правильно:
А-а, я понял: «Кот Яков — синий и зелёный»
«Да!», кричат ведущие и открывают угаданное правило: «Все признаки Кота Якова должны указывать на его цвет»
Это самый элементарный пример задания— для того, чтобы просто понять принцип игры. Давайте посмотрим на реальные игровые ситуации. Они бывают простыми и сложными.
Простые задания-карточки (для детей)
Признаки кота Якова должны быть противоположны по смыслу
- Кот Яков — добрый и злой,
- Кот Яков — резвый и ленивый,
- Кот Яков — дикий и домашний
Признаки кота Якова должны начинаться на одну и ту же букву
- Кот Яков — агрессивный и алчный,
- Кот Яков — осторожный и обаятельный
Признаки кота Якова должны начинаться на согласную букву
- Кот Яков — скромный и плутоватый,
- Кот Яков — милый и домашний
Признаки Кота Якова должны описывать его характер
- Кот Яков — весёлый и дружелюбный,
- Кот яков застенчивый и обидчивый
Сложные задания-карточки (для психологических тренингов со взрослыми)
Признаки кота Якова должны перечисляться в алфавитном порядке
- Кот Яков — артистичный и бессовестный,
- (Правильное продолжение) Кот Яков — великолепный и горделивый
Признаки кота Якова указывают на цвет одежды и аксессуаров говорящего
- Кот Яков — синий и белый
- (Тот, кто угадывает, называет цвета своей одежды) Кот Яков — красный и чёрный
В этом случае ведущему игроку не нужно варьировать свои подсказки (на нём нет столько одежды, поэтому отсутствует пространство для манёвра). Он повторяет одно и то же, пока кто-то из игроков не догадается посмотреть внимательно, в какие цвета тот одет)
Признаки кота Якова начинаются на ту же букву, что и имя ведущего игрока
- Катя: Кот Яков — елейный и естественный (Екатерина)
- Таня: Кот Яков — таинственный и туманный
Смысл игры для ведущего игрока состоит в том, чтобы повторять снова и снова, но другими словами, сохраняя условие игры. Это сложно.
Смысл игры для всех остальных угадывающих в том, чтобы заставить работать своё логическое мышление, опираясь при этом исключительно на слух.
Этот тренинг — один из самых эффективных способов сплотить команду и развить быстроту интеллектуальной реакции у каждого отдельного её игрока.
Елена Назаренко
Сохраните статью, чтобы внимательно изучить материал
